江西教師資格考試備考黃金攻略

　　1.首先必須學(xué)會梳理重難點，提高復(fù)習(xí)效率

　　教師資格考生分為大致三個學(xué)段，幼兒，小學(xué)，中學(xué)包括高中與中職，高等教師暫不作為考慮，幼兒園、小學(xué)教師資格證考試需要考兩門，中學(xué)教師資格證考試除了教育知識與能力和綜合素質(zhì)之外還需要考學(xué)科專業(yè)知識與能力。

　　師范生在上述考試科目有天然的優(yōu)勢，因為對于師范生來說，這些內(nèi)容或許部分已經(jīng)學(xué)過，但是對于非師范生來說，這些內(nèi)容還是比較多，每本書都那么厚，都需要記憶和理解，考生負擔(dān)無疑增加了不少。實際上在你把教師資格證考試用書看完一兩遍之后，你會發(fā)現(xiàn)在教育心理學(xué)的知識點中，各個知識點在歷年真題當(dāng)中的出現(xiàn)頻次是不一樣的。有的知識點是?？停械闹R點則是冷不丁地出一次。只有專業(yè)的教研才能準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生哪些是重點內(nèi)容，都會以什么樣的形式考查。只有抓住重難點才能夠在教師資格證備考的有限時間內(nèi)取得四兩撥千斤的效果。

　　2.其次構(gòu)建屬于自己的知識體系

　　要知道我們參加教師資格考試，學(xué)習(xí)的東西是陌生的，而且教師資格證考試需要記憶的東西比較多，有的概念還比較相似，一不小心很容易混淆。既要記得住，又要記準(zhǔn)確使我們必須做到的。那么該如何全面而有效地掌握課本內(nèi)容呢?在把教師資格證考試用書已經(jīng)熟記的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合教師資格證考試大綱，利用思維導(dǎo)圖打破原來的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，把課本內(nèi)容重新組織一遍，理清邏輯關(guān)系。這樣再遇到考題的時候就知道考察哪一部分內(nèi)容，知道相關(guān)的知識點都有哪些。

　　3.最后就是理解重難點的基礎(chǔ)上靈活運用所學(xué)知識

　　但是最后這個階段，往往很多人會放松警惕，特別是關(guān)于教育心理學(xué)，在教師資格證考試的幾個科目之中，讓很多考生感到難以理解的就是教育心理學(xué)了，最難以記憶的就是綜合素質(zhì)、教育學(xué)和學(xué)科知識了。教育心理學(xué)的內(nèi)容一般來說比較抽象，理論性比較強，不少理論是建立在嚴謹?shù)膶嶒灮A(chǔ)之上的。因此，對于沒有接觸過教育學(xué)和心理學(xué)相關(guān)知識的考生來說，感到難以理解也無可厚非。教育心理學(xué)的內(nèi)容側(cè)重于理解，對于記憶性的內(nèi)容考察得并不是太多。

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