江西教師招聘考試核心考點:情感情緒特點培養(yǎng)
- 時間:
- 2022-08-05 23:36:54
- 作者:
- 胡老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證
一、江西教師招聘考試:學前兒童情緒情感特點培養(yǎng)
學前兒童情緒情感的發(fā)展呈現(xiàn)情緒的社會化、情緒的豐富和深刻化、情緒的自我調節(jié)化三個方面的趨勢,其發(fā)展特點可以從三個方面把握。
首先,從情緒情感的進行過程來看,有三個主要特點:
1.情緒和情感的不穩(wěn)定。幼兒期的情緒情感仍然經(jīng)常變化,甚至會出現(xiàn)兩種對立情緒在短時間內互相轉換。
2.情感比較外露。在幼兒初期時,幼兒的情感完全表露在外。
3.情緒極易沖動。
幼兒的情感易受外界的影響而沖動,在幼兒初期尤為突出;其次,從情緒和情感所指向的事物看,主要表現(xiàn)在兩方面:
1.情感所指向的事物不斷增加,情感不斷豐富。隨著幼兒社會性需要的發(fā)展,引起幼兒情感體驗的事物不斷增加,情感也會隨之不斷豐富。
2.情感所指向事物的性質逐漸變化,情感日益深刻。
二、江西教師招聘考試:情緒情感特點培養(yǎng)
無論是哪種題型考察,“萬變不離其宗”最重要的還是要牢牢把握知識點,以及理解、分析題意,那么答案也就不難答出。同時,培養(yǎng)學生良好的情緒情感無法一蹴而就,而是一個循序漸進、漫長的過程,在這個過程中需要學校、家庭、社會的共同努力,為學生的健康成長一起保駕護航。
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