2018江西教師資格面試新增考點

　　江西教師資格面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。統(tǒng)一使用教育部考試中心面試測評系統(tǒng)。

　　江西教師資格面試考試新增考點

　　1、總書記所提倡的4個引路人

　　習總書記說“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。”我認同此觀點具體分析如下：

　　第一教育觀念上看教師要樹立素質教育觀，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和奉獻精神、培養(yǎng)學生道德發(fā)展、知識的學習做到德育、智育的發(fā)展。從教師觀看教師是學生發(fā)展的引導者。

　　第二從教學方式上教師在教學中要以學生為主體教師為主導。并不斷更新教學方法和教學觀念提高教育教學水平做好學生的引路人。

　　第三從師生關系上教師做好引路人在學生的成長道路上給予指導和幫助有利于建立良好的師生關系。

　　總之教師要努力提升自身素質做好引路人。

　　2、時事政治:十九大報告里關于發(fā)展的問題。

　　認同如下看法。

　　第一教育理念上教師要樹立新發(fā)展理念貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、開放、共享的發(fā)展理念以此培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、合作能力、開放接納的思維和共贏的理念促進學生非智力因素的發(fā)展促進學生的全面發(fā)展。

　　第二教學方法上教師要使用與時俱進的教學方法不斷更新思維和教學觀念提高教育教學水平。

　　第三師生關系上教師要以接納、開放的心態(tài)對待每一位學生做到和諧的師生關系。

　　總之教師要堅定不移地貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、開放和共享的發(fā)展理念促進學生的進步。

　　3、十九大的發(fā)展目標我國發(fā)展前景?

　　答:十九大的發(fā)展目標如下:

　　第一，習近平總書記在十九大報告中指出我國經濟已由高諫增長階段轉向高質量發(fā)展階段，正處在轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構轉換增長動力的攻關期建設現代化經濟體系是垮越關口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)路目標;

　　第二我國最近幾年發(fā)展速度比較迅猛無論是經濟、貿易還是科技方面都在迅速超

　　前發(fā)展國際地位大大提高;

　　第三作為教師，我們應該抓住時代和機遇培養(yǎng)新一代的人才。

　　總之隨著經濟的發(fā)展我們無論在什么崗位都應該不斷創(chuàng)新不斷超越。

　　4、中國現代社會的新矛盾?

　　答：中國現代社會的新矛盾

　　第一我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

　　第二對于新矛盾我作為一名教師，我會更加關注學生的發(fā)展因為教育與社會之間有著密切的聯(lián)系。

　　第三引導學生正確得看待現代社會的矛盾。

　　總之我會從教師的角度出發(fā)將教育與社會的發(fā)展聯(lián)系起來。

　　5、中國特色社會主要矛盾十九大召開后，中國特色社會主義主要矛盾是什么?

　　十九大報告捉出中國特色社會主義進入新時代我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

　　關于19大的五個發(fā)展理念?

　　五大發(fā)展理念”是指創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享。

　　6、黨的十八大提出來立德樹人，十九大又說貫徹落實立德樹人的教育方針你怎么看?

　　認同，

　　第一教學觀念上樹立素質教育觀培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。德育優(yōu)先。

　　第二，在教學實踐中增強學生的道德意識加強道德認知提升道德情感、加強道德意志的培養(yǎng)促使道德行為的發(fā)生

　　第三在師生關系上教師要做到以身作則對學生樹立良好的榜樣。多方面評價學生

　　總之要培養(yǎng)德智體美艻全面發(fā)展的人。

　　參加面試考生應遵守《教育部中小學教師資格考試面試考生守則》，誠信參考，如有違紀作弊，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國教育部令第33號)和《中華人民共和國刑法修正案(九)》相關法律法規(guī)進行處理。

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