江西教師資格面試結構化應急應變類問題回答技巧
- 時間:
- 2021-12-10 10:20:33
- 作者:
- 陳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證
幼兒在參與體育游戲活動時,追逐時摔倒導致手和腿擦傷。你作為幼兒教師,該怎么辦?
1.綜合分析
幼兒天性活潑好動,在體育游戲的過程中,難免會遇到磕碰或者擦傷的情況。幼兒追逐玩耍,往往顧著快樂,安全意識不強,發(fā)生擦傷,雖然傷口不大,但如果處理不當,不僅無法給家長一個滿意的交代,還可能會造成不可預測的后果。所以,我會立即處理此事。
2.組織實施
首先,立即查看情況。我會馬上查看幼兒的受傷情況,安慰幼兒不要害怕,并及時作出處理;對受傷幼兒進行處理后,也要顧及其余的幼兒,暫時讓配班老師維持好活動秩序,把控好教學進程,不要影響到其他幼兒的活動進度。
其次,對情況進行妥善處理。我會將幼兒抱至保健室,先用冷開水沖洗傷口處,并清潔傷口周圍;擦傷很淺、面積比較小,我會用棉簽分別蘸取適量的碘酒、酒精涂抹于傷口周圍的皮膚,然后貼上創(chuàng)可貼;如果擦傷面積較大、傷口上沾有無法自行清洗掉的沙粒、污物,或受傷部位腫脹,我會立即及時聯(lián)系家長,去醫(yī)院做局部清創(chuàng)處理;在此過程中,我會不斷地安慰幼兒,并通過安撫、轉(zhuǎn)移的方法緩解幼兒緊張的情緒。
最后,反思提升。在以后的教學活動中,我會對幼兒進行安全知識教育,提高幼兒的自我保護意識;同時在進行戶外活動的時候還要采取有效的安全保護措施,排查可能存在的安全隱患,更要掌握常用的急救知識與技能,這樣就可以對幼兒的意外傷害進行快速而正確的處理,也能減少給幼兒帶來的傷痛。
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